迟砚(yàn )跑到路(lù )口，呼吸有点急，声音传到孟行悠耳朵(duǒ )里，却(què )又一种安抚的力量。

你眼里为什么只有(yǒu )学习，每天都是让我学习学习学习，我是一个(gè )学习机(jī )器吗？

孟母没有再像昨天一样反应过激(jī )，只是(shì )孟行悠说完这番话，她许久没有开口。

迟砚不(bú )敢站在太显眼的位置，躲在车库前面的大树后(hòu )面，探(tàn )出头去看屋子里的情况。

孟行悠捧着水(shuǐ )杯走出(chū )来，抬眼看了下楼上，见主卧的房门还(hái )紧闭着(zhe )，对着豆浆油条也没了胃口。

孟行舟停(tíng )下手上(shàng )的动作，难得没有跟她呛呛，一本正经(jīng )地说：你在高三这个节骨眼谈恋爱，我是反对(duì )的，但(dàn )这不代表，我觉得这件事是错的。我的观点很(hěn )简单，喜欢谁跟谁在一起，不分早晚，也没有(yǒu )对错。

说完，孟行悠本以为会让迟砚产生危机(jī )感，从(cóng )而掉落无数感天动地的情话，结果半小(xiǎo )时之后(hòu )，他却毫无感情发来一份word文档。

孟行悠(yōu )分出一(yī )秒的时间，同情了一下这位无知女同学(xué )。