迟砚(yàn )跑到路(lù )口,呼吸有点急,声音传到孟行悠耳朵(duǒ )里,却(què )又一种安抚的力量。
你眼里为什么只有(yǒu )学习,每天都是让我学习学习学习,我是一个(gè )学习机(jī )器吗?
孟母没有再像昨天一样反应过激(jī ),只是(shì )孟行悠说完这番话,她许久没有开口。
迟砚不(bú )敢站在太显眼的位置,躲在车库前面的大树后(hòu )面,探(tàn )出头去看屋子里的情况。
孟行悠捧着水(shuǐ )杯走出(chū )来,抬眼看了下楼上,见主卧的房门还(hái )紧闭着(zhe ),对着豆浆油条也没了胃口。
孟行舟停(tíng )下手上(shàng )的动作,难得没有跟她呛呛,一本正经(jīng )地说:你在高三这个节骨眼谈恋爱,我是反对(duì )的,但(dàn )这不代表,我觉得这件事是错的。我的观点很(hěn )简单,喜欢谁跟谁在一起,不分早晚,也没有(yǒu )对错。
说完,孟行悠本以为会让迟砚产生危机(jī )感,从(cóng )而掉落无数感天动地的情话,结果半小(xiǎo )时之后(hòu ),他却毫无感情发来一份word文档。
孟行悠(yōu )分出一(yī )秒的时间,同情了一下这位无知女同学(xué )。
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