林森只是派了一些人作(zuò )为工作(zuò )人员辅(fǔ )助陈诚,毕竟机器人教师只有十名,再让他们干(gàn )一些无(wú )关紧要的活,那简直是浪费时间,所以林森派了(le )一些人(rén )来协助教师。
站在门口的十人,集体躬身,异口(kǒu )同声喊(hǎn )道。
每(měi )个人都有自己的事情,陈天豪也有自己的(de )事情,他的事(shì )情就是带领金勇几个比较好战分子,去找周围的(de )一些部(bù )落战斗。
最后还是陈天豪想了个办法,分开成年(nián )人与未(wèi )成年人的课程。
林森他们几个,得到授权后,开(kāi )始了招(zhāo )收学生的工作。
其实学校的所有情况,系统中都(dōu )有详细(xì )的介绍(shào ),这次主要是给林森他们介绍。
电系技能(néng )下面的(de )教程只(zhī )有孤零零的一个电球攻击,火系技能下面则是一(yī )个火球(qiú )攻击。
不过好在,陈天豪也知道欲速则不达,学(xué )习还需(xū )要劳逸结合,根据前世上学经验,给他们划分时(shí )间。
先(xiān )不管专(zhuān )业技能方面,他发现那些普通技能的分类(lèi ),不正(zhèng )是前世(shì )他所学习的那些?
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