孟行悠不置可否,言礼已经走上台(tái ),他脸上总挂着笑,好像不是上去作检讨(tǎo )的,而是上去受表扬(yáng )的。
下节课是地理,孟行(háng )悠最不敢招惹的(de )就是(shì )文科老师,她看(kàn )了眼(yǎn )时间,这边散了(le )之后(hòu )径直往教室门口走。
迟砚在心里爆了句粗,正要拉住要往前走的孟行悠,赵海成突然从二班走过来,冲孟行悠招了招手,中气十足地(dì )叫她:孟行悠,你过(guò )来一下。
迟砚垂眸想(xiǎng )了想,倏地灵光一现(xiàn ),问:今天上午大课(kè )间后(hòu )两节什么课来着(zhe )?
孟(mèng )行悠盯着手机屏(píng )幕出(chū )神,有一种很强(qiáng )烈的(de )预感涌上心头,但她(tā )不敢随便相信。
回教室的路上,迟砚把霍修厉抓着去了趟小卖部,买了两罐可乐,不紧不慢往教室走,堪比老年人散步。
言礼长得也(yě )不错,他俩配一脸。孟行悠平心而论。
言(yán )礼听完笑了笑:我没(méi )什么(me )好检讨的,既然(rán )领导(dǎo )们要让我上来讲(jiǎng )两句(jù ),我除了说学习(xí )还能(néng )说什么?
霍修厉不解(jiě ):你翘课干嘛?孟行悠就在教室里。
霍修厉背对他挥挥手,由衷祝福:预祝我们太子喜提太子妃。
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